问题：
[单选] 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?（ ）
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?（ ）
问题：
[多选] 新课程强调，教师是学生学习的（ ）。
新课程强调，教师是学生学习的（ ）。
问题：
[单选] 人类社会最早诞生的教育学是以（ ）作为研究对象的。
人类社会最早诞生的教育学是以（ ）作为研究对象的。
问题：
[单选] 学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（ ）
学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（ ）
问题：
[多选] 义务教育阶段学生专有的权利有（ ）。
义务教育阶段学生专有的权利有（ ）。
问题：
[多选] 新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。
新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。
问题：
[多选] 当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）。
当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）。
问题：
[多选] 以下几项属于教育心理学研究对象的是（ ）。
以下几项属于教育心理学研究对象的是（ ）。
问题：
[多选] 一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留
一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念?（ ）
